
这个问题我琢磨了好几年了,特别是前阵子我一个老同学回老家,正好在大庆那块,他就在教育系统里混,我们俩就聊起了这个话题。
我这个同学,老王,毕业就没挪窝,一直在大庆师范学院的继续教育那边算是半个编制人员,干了十多年了。他干的活儿就是帮人办那些成人大专、本科啥的,其中就包括他们学院自己的继续教育大专学历。
他跟我说,这玩意儿,能不能升职,得看你待的单位和你的具体岗位。不能一概而论。
我先说说我这些年接触到的情况。我毕业后一开始在一家小公司做行政,后来跳槽到一家国企下属的培训机构,这才算真正接触到“学历”这事儿对职场的影响。
我记得老王跟我抱怨过,他们领导说,继续教育的文凭,更多的是满足社会需求,让你有“一张纸”傍身,但要论“含金量”,在学校内部的体系里,确实不如全日制来得硬气。
我们掰开揉碎了聊聊“升职”这两个字。
如果你指的升职,是工资涨一级,或者换个更清闲的岗位,那这个大专文凭绝对有帮助。毕竟你比那些连大专都没的人,至少多了一个“学历”筹码。很多基层岗位和工龄相关的晋升,文凭只是个门槛,有了就算数。
但是,如果你瞄准的是中层管理,或者去学校系统内部更核心的部门,那问题就来了。老王单位里,那些真正能坐上部门经理位置的,要么是名校全日制硕士,要么是本校科班出身的。老王的继续教育大专,虽然是本校发的,但在内部竞争时,还是吃亏。
我给他分析了一下,我说,你这文凭,在社会上找工作,算是中等偏上,能让你绕开很多初筛。但在体制内,尤其是在他们这种教育体系内部,大家对“全日制”的偏爱根深蒂固。
老王后来也没死心,他说他正在准备考函授的本科,想彻底把这个短板补上。他总结道,大庆师范学院继续教育的大专,能让你“进得去”,但想“爬得高”,还得继续努力,拿下一个更扎实的文凭才行。这玩意儿就像是你的启动装备,有了它你能跑起来,但想跑赢别人,装备还得升级。
前阵子他跟我说,单位最近搞评优,他因为这个学历问题,评优秀教师时卡了一下,虽然也评上了,但名次靠后。这事儿让他更坚定了继续深造的决心。
我的看法是,能升职,但别指望它能让你一步登天,它更多的是确保你不被淘汰,给你一个基础的竞争资格。
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